Tecnologia X Metodologia

Após assistir o vídeo "Metodologia ou Tecnologia" apresente argumentos acerca de:



"Com uma visão muito crítica do sistema, das práticas e das concepções educacionais que predominam hoje, Léa Fagundes afirmou que "em geral, os professores não sabem como o ser humano pensa nem como ele aprende". Ela considera pouco eficiente a divisão dos conhecimentos em disciplinas e aulas, por entender que este ordenamento contraria a natureza do aprendizado humano. Também se opõe à determinação prévia das competências a serem adquiridas pelo aluno: "o professor define perfis e habilitações a partir de si mesmo, mas ele já está defasado quanto ao que se sabe e se faz no mundo de hoje", explicou. A melhoria desse panorama, segundo Léa Fagundes, passa por despertar os professores para a necessidade de investigarem, sempre, os processos envolvidos na educação, e para a iniciativa de, criativamente, responderem às mudanças do mundo e melhorarem continuamente esses processos. No caso atual, a comunidade de educadores precisa vencer suas desconfianças e explorar as possibilidades abertas pela realidade tecnológica."

Qual é a sua opinião?

O professor deve ter sempre uma metodologia, Caso receba uma nova tecnologia, incluir os alunos e manter sua metodologia inicial. Se o professor tiver muitos métodos de ensino, o aluno pode não se adaptar a nenhum e acabar não aprendendo.

O vídeo faz uma crítica ao mau uso das tecnologias na sala de aula. De nada adianta dispor de um recurso, e não utilizá-lo adequadamente. Nesse ponto de vista, o mais importante é a metodologia do professor, e não o que ele utiliza na sala de aula.
Dessa forma, cursos de capacitação devem ser disponibilizados aos professores, para que os recursos tecnológicos possam ser usados de forma produtiva na escola. O professor aprende sobre essas tecnologias, e ensina aos alunos sobre elas e sobre outros assuntos através delas.

As novas tecnologias na escola devem sim ser empregadas nas escolas, mas devemos ter cuidado como usamos as mesmas na escola, pois não devemos nos prender a tecnologia, por que deste modo não se tornara algo distinto que chame a atenção mas so mais um método usado no dia dia.
Com este enredo e que coloco que e importante o estudo do professor na área da tecnologia , para que de os devidos fins nescessários para o método que deseja usar

Na maioria das escolas hoje esta equipada com essas novas tecnologias. O professor deve ter metodologias diversificadas para trabalhar com seus alunos. Não basta só ter equipamentos, maquinas se não sabe utilizar de maneira atraente pelos alunos.

Jéssica Passarini escreveu:O vídeo faz uma crítica ao mau uso das tecnologias na sala de aula. De nada adianta dispor de um recurso, e não utilizá-lo adequadamente. Nesse ponto de vista, o mais importante é a metodologia do professor, e não o que ele utiliza na sala de aula.
Dessa forma, cursos de capacitação devem ser disponibilizados aos professores, para que os recursos tecnológicos possam ser usados de forma produtiva na escola. O professor aprende sobre essas tecnologias, e ensina aos alunos sobre elas e sobre outros assuntos através delas.

Concordo com você, espero realmente que os professores consigam entender que é realmente importante ter, uma metodologia aperfeiçoada, na tecnologia.

De nada adianta estar ciente da importância do uso da tecnologia se não conseguimos usa-la corretamente. O vídeo deixa claro que o professor não aproveitará a tecnologia, como forma de facilitar a aprendizagem, caso não adapte sua metodologia. O fato é que só ter a ferramenta não representa exito no ensino.

Não adianta ter tecnologia se o educador não tem metodologia. Em sua aula o educador tem que usar a tecnologia como ferramenta e conciliar a metodologia. Ambas devem caminhar para propiciar atividades que ajudem na formação do educando. Métodos voltados para que o educando aprenda utilizando a tecnologia. Essa ferramenta é importante para o desenvolvimento do educando, assim a apredizagem será significativas. Tecnologia á serviço da educação!

Na minha opinião, a questão de utilizarmos as tecnologias não adianta de nada se não soubermos aproveitá-las de modo correto.
O grande problema é a má formação dos professores em relação as tecnologias que se tem em mão para utilizar.
Conforme os professores aprendem a ensinar com os recursos, também vem a problemática de apenas utilizar uma nova tecnologia de ensino, porém, de nada adianta, se o professor não muda a sua metodologia, assim como mostra no vídeo.
A metodologia a ser usada pelo professor deve mudar conforme a turma se comporta, por isso que nos primeiros dias de aula, pode ser bem chato dar aula, pois a turma ainda está em andamento. A partir disso, o professor se utiliza de algumas metodologias de seu conhecimento próprio ou de outros professores em que aprendeu com cursos ou através da internet

Um professor que deseja chamar atenção dos seus alunos para que a aula se desenvolva melhor , deve utilizar de toda sua criatividade para que efetivem a aprendizagem dos mesmos.
A aula rende pois os alunos ficam atentos ao professor. A tecnologia realmente é um grande auxiliar para que a criatividade do professor aflore. O importante é ter critérios para utilizar da mesma.

Cabe ao professor ter varias metodologias para dar suas aulas, ao ter contato com a tecnologias ele deve consiliar tanto metodologia com a tecnologia.
Pois as duas juntos nos dão um otimo resultado no final do trabalho.

Não adianta usurfruirmos da tecnologia sem sabermos como...
É preciso fazer uso dela com uma metodologia adequada!!!
ok

Precisamos da metodologia,para utilizar a tecnologia,sabendo que os dois junto tão um ótimo resultado no final.

thiago mazzarollo escreveu:Na maioria das escolas hoje esta equipada com essas novas tecnologias. O professor deve ter metodologias diversificadas para trabalhar com seus alunos. Não basta só ter equipamentos, maquinas se não sabe utilizar de maneira atraente pelos alunos.

Concordo plenamente com você Thiago
Do que adianta ter tecnologia sendo que o metodo é o mesmo, será que os alunos vão se empenhar mais para estudar
Isto é a questão:!:

As tecnologias, realmente, são "uma mão na roda" para os professores, mas podem se tornar o oposto quando usadas de má forma. Se o professor não evoluir juntamente com todo esse aparato tecnologico, não adiantará em nada utilizá-lo em sua aula e não utilizar de novas metodologias para trabalhar. Como no caso do video, aonde a professora utiliza da tecnologia para ensinar mais não muda a metodologia.

o video faz uma critica oa mau uso da tecnologia em sala de aula,por que o que vale é a metodologia usada e os meios tecnologicos são apenas apoios,uma diferenciação na aula.Cabe a escola e aos governantes oferecerem cursos de capacitação para que o que ocorreu no video não aconteça na pratica.

o vidio mostra claramente a realidade de muitas escolas onde o professor
apesar de ter meios de inovar sua metodologia continua sempre na mesmice,
ultilizando os meios tecnologicos de uma frma inadequada, fazendo com que o aluna não
saiba como explorar aquilo de novo que lhe é fornecido, os professores eles não precisam
apenas ter conhecimento de como usa-la e sim o verdadeiro conhecimento no sentido de que forma usar,
de uma maneira que seja realmente proveitosa para o aluno.
obrigada pela atenção... até breve!!!

'Com o grande avanço das tecnologias, modificar a forma como os professores aplicam suas aulas se tornou algo necessário e até mesmo prazeroso. É claro que para que seja bom e educativo é importante que se tenha uma noção de quanto utilizar e como fazer isso. As mudanças acontecem mas a escola sempre vai continuar cumprindo seu papel de educar para a vida e para a sociedade. Simplesmente jogar os conteúdos nos novos meios que hoje são possíveis não educa nada e ninguém. O professor deve cumprir seu papel de contextualizar a materia nova, com a tecnologia nova, para poder obter uma escola nova. Uma escola onde as metodologias criem novos conhecimentos e não somente novas formas de passar a teoria, e mais importante ainda é procurar tornar a atividade educativa uma nova maneira de encarar os conhecimentos e de ver o mundo.'

Não é suficiente apenas a presença de equipamentos tecnológicos na escola. O mais importante é que o professor saiba como e quando utilizá-los. De nada adiantam esses recursos se eles não contribuírem para uma mudança, para melhor, no processo de ensino-aprendizagem. A metodologia das aulas precisa mudar, e isso parte do professor.
As tecnologias não servem somente para facilitar a vida do professor, mas também para que os alunos apresentem melhoras na aprendizagem.
Então, devemos tomar consciência desse dever do professor, para que nós nos tornemos bons professores.

thiago mazzarollo escreveu:Na maioria das escolas hoje esta equipada com essas novas tecnologias. O professor deve ter metodologias diversificadas para trabalhar com seus alunos. Não basta só ter equipamentos, maquinas se não sabe utilizar de maneira atraente pelos alunos.

Querido amigo Thiago, primeiramente não é "Na maioria..." e sim "A maioria...", e também discordo do seu comentário, pois nem todas as escolas estão bem equipadas, e muitas delas não tem nem uma sala de aula adequada para as crianças estudarem.

concordo com vc ana!!!
as tecnologias juntamento com os professores tem capaciddes de evoluir...pena que na maioria das vezes ela anda mais rápido ,e os professores pensam que estão arrasando usando os aparelhos,mas os alunos não se interessam nas aulas.

As tecnologias e inovações na area da educação, sao recursos a mais na aprendizagem e transmissão de conhecimentos, mas alêm de saber usa-los, deve-se ter uma metodologia coerente com o recurso. A escola nova nao é formada somente de novas inovações, mas sim também por novas maneiras e métodos de transmissão destes conhecimentos, sendo assim o professor deve se adaptar e inovar-se com o presente.